梦之墨“工程实践与创新能力”系列课程走进哈工大
时间:2022-05-31 16:00来源:
摘要:21世纪以来,世界前沿科学技术呈现多点突破的新态势,科技创新能力越来越成为一个国家或者地区综合实力的根本支撑。
21 世纪以来,世界前沿科学技术呈现多点突破的新态势,科技创新能力越来越成为一个国家或者地区综合实力的根本支撑。为此,我国先后制定并实施了“中国制造 2025”“互联网+”等重大战略,而实施这些重大战略,需要培养一大批知识完备、技能精湛、综合素质高、创新能力强的工程技术人才,这就迫切需要加快工程教育改革创新。
近年来,梦之墨一直关注教育领域,发挥核心优势——“新材料、新技术、新工艺、新应用”,开发出 “工程实践与创新能力”的系列课程,为各类院校提供课程建设和课程改革专业化服务,在培养学生工程实践综合能力的同时,锻炼学生的学科融创思维,进一步提升学生的创新能力,助力培养满足国家重大战略产业需求和面向未来发展的应用型、综合型和复合型工科人才。
从去年开始,哈尔滨工业大学提出“教学-创新-竞赛”一体过程式培养,率先做出改变,围绕电子设计等相关竞赛,在电子工艺实习收音机课程基础上,采用梦之墨”循迹小车课程方案“,增开”创新的智能小车设计与实践课程”,打破了沿用多年的教学内容的同时,探索规范化、体系化的培养模式。通过讲授与动手实践相结合的教学体系,让学生充分掌握电路设计、PCB制作、电子焊接、Arduino编程、系统装配调试、赛道场景验证等内容。
课程中每一个模块的设计都是以学生能力培养为出发点,提高学生的学习兴趣,拓展知识面,激发创造力。例如新材料液态金属的引入,让同学们零距离接触国家战略发展中的最新知识及行业最新成果;如PCB制作环节,将增材制造技术融入实训内容,工艺流程简单,安全环保无污染,解决了PCB制作中的“瓶颈”,把枯燥乏味的“纸上谈兵”式的电路设计环节,变成了兴趣盎然的“真刀真枪”式的创新制作。而接下来的制作组装过程,则着重于培养动手能力,如何焊接电路板,使用开源MCU,万用表测量检查……这些都充分地培养和训练了学生在硬件、软件、系统等全方位的实操能力。
梦之墨“工程实践与创新能力”系列课程作为从竞赛中提取的课程内容,有效的把学生在专业课程中必须掌握的各项基本技能、专业技能应用于训练,让学生在训练与问题的解决中获得电子电路综合设计能力的提升,促进教学与竞赛的良性互动;同时以学科交叉运用为根本,以开放式综合实践为手段,提升学生的融创思维,加快培养新兴领域工程科技人才。
近年来,梦之墨一直关注教育领域,发挥核心优势——“新材料、新技术、新工艺、新应用”,开发出 “工程实践与创新能力”的系列课程,为各类院校提供课程建设和课程改革专业化服务,在培养学生工程实践综合能力的同时,锻炼学生的学科融创思维,进一步提升学生的创新能力,助力培养满足国家重大战略产业需求和面向未来发展的应用型、综合型和复合型工科人才。
从去年开始,哈尔滨工业大学提出“教学-创新-竞赛”一体过程式培养,率先做出改变,围绕电子设计等相关竞赛,在电子工艺实习收音机课程基础上,采用梦之墨”循迹小车课程方案“,增开”创新的智能小车设计与实践课程”,打破了沿用多年的教学内容的同时,探索规范化、体系化的培养模式。通过讲授与动手实践相结合的教学体系,让学生充分掌握电路设计、PCB制作、电子焊接、Arduino编程、系统装配调试、赛道场景验证等内容。
课程中每一个模块的设计都是以学生能力培养为出发点,提高学生的学习兴趣,拓展知识面,激发创造力。例如新材料液态金属的引入,让同学们零距离接触国家战略发展中的最新知识及行业最新成果;如PCB制作环节,将增材制造技术融入实训内容,工艺流程简单,安全环保无污染,解决了PCB制作中的“瓶颈”,把枯燥乏味的“纸上谈兵”式的电路设计环节,变成了兴趣盎然的“真刀真枪”式的创新制作。而接下来的制作组装过程,则着重于培养动手能力,如何焊接电路板,使用开源MCU,万用表测量检查……这些都充分地培养和训练了学生在硬件、软件、系统等全方位的实操能力。
梦之墨“工程实践与创新能力”系列课程作为从竞赛中提取的课程内容,有效的把学生在专业课程中必须掌握的各项基本技能、专业技能应用于训练,让学生在训练与问题的解决中获得电子电路综合设计能力的提升,促进教学与竞赛的良性互动;同时以学科交叉运用为根本,以开放式综合实践为手段,提升学生的融创思维,加快培养新兴领域工程科技人才。
目前该课程已吸引理工科学生1200余人,课程的核心设备是梦之墨快速制板系统,设备操作简单安全,人机交互界面清晰简洁,流程化视频引导操作,非常适合课堂教学需求。
在引导学生从跨学科、跨专业、跨系统的角度,形成科学研究的大视野和大思路,领悟在实践过程的科学方法、技术途径和贯穿始终的人文精神等方面,梦之墨的课程体系同样适用。哈工大开设的针对文史类学生的电子工艺制作课程,使工程实践不再是工科生的“专属”。该课程采取绘制发光简单电路制作的方式,引导学生充分发挥自己的创作能力,绘制各种创意图案,再运用电路知识和焊接工艺,完成作品,充分提升了学生的学习兴趣。
在引导学生从跨学科、跨专业、跨系统的角度,形成科学研究的大视野和大思路,领悟在实践过程的科学方法、技术途径和贯穿始终的人文精神等方面,梦之墨的课程体系同样适用。哈工大开设的针对文史类学生的电子工艺制作课程,使工程实践不再是工科生的“专属”。该课程采取绘制发光简单电路制作的方式,引导学生充分发挥自己的创作能力,绘制各种创意图案,再运用电路知识和焊接工艺,完成作品,充分提升了学生的学习兴趣。
未来,梦之墨将继续紧跟新时代脚步,强化前沿技术与课堂的对接,深度服务教育发展,在与院校携手中共进共赢!
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