教学楼配电设计浅析

时间:2009-11-26 09:46来源:世纪电源网

摘要:教学楼配电设计浅析哈尔滨市城乡规划设计研究院李华中兴通讯股份有限公司江毅钦关键词:供...

 

教学楼配电设计浅析

哈尔滨市城乡规划设计研究院    李华

中兴通讯股份有限公司          江毅钦

 

 

关键词:供配电系统  实验室配电  计算机室配电  照明系统

        防雷与接地  消防联动系统  电气节能设计

近年来,国家对教育的投入加大,各地教学楼的建设也随之增加。根据近几年对多栋教学楼的设计经验,笔者对教学楼的配电设计加以浅析,希望对初次接触教学楼电气设计的人员能够有所帮助。

 一、供配电系统

一般的教学楼建筑面积在3000~10000㎡,建筑总高度不超过24米。根据《建筑设计防火规范》GB50016-2006中第11.1.1条,根据室外消防水量的大小决定消防负荷的等级。教学楼通常采用低压供电,电源取自校区内的箱式变,进线电源为~380220V,50HZ。一般在教学楼的一层设置低压配电室,在配电室进线配电柜内动力照明分别计量(二次计量)。照明配电回路一般每层按分区设分配电箱,每区从下至上为一个回路。照明、插座、微机室、无特殊动力设备的实验室等均按照明负荷考虑。微机室及实验室用电回路与正常的照明用电分开,比较普遍的作法是,几个相同或相近功能的房间(比如几个微机室或几个实验室),以同一个回路供电。

二、实验室配电

    实验室内教学用电应采用专用的回路供电。每个实验室配备教学专用配电箱。每个物理实验室、化学实验室用电量均可按10KW进行预留,每个生物实验室可按5KW进行预留。实验室专用配电箱内设电源控制总开关,可按每个实验组作分支回路预留出实验台交流电源,每个回路采用漏电断路器保护;专用配电箱内另设一路三相供电支路引至讲台控制中心,讲台控制中心内设直流整流装置,由讲台控制中心分别引出直流分支电源至各组实验台。在实验室内,除墙上插座电源配线在墙内暗敷外,实验桌电源地面暗敷,出地面处以0.6防水弯头保护,讲台内电源出地面处以0.3防水弯头保护。

三、计算机室配电

    计算机室的教学用电亦应采用专用的回路供电。每个能容纳50人的标准计算机室教学用电可按20KW计算。计算机室内每个配电箱内除了本房间的空调用电回路、墙上插座用电回路外,还要预留若干个单相支路,每个支路采用漏电断路器保护。

四、照明系统

教学楼以教室、办公室为主,以荧光灯为主要照明光源。

各房间照度值及灯具、光源的选择见下表: 

房间名称

照度标准(LX

灯具、光源

办公室

300

控照荧光灯配高效能电子镇流器 

光源为T8三基色荧光灯 Ra>80

美术教室

500

控照荧光灯配高效能电子镇流器

光源为T8三基色荧光灯 Ra>90

教室

300

控照荧光灯配高效能电子镇流器

  光源为T8三基色荧光灯 Ra>80

教室黑板

500

控照荧光灯配高效能电子镇流器

光源为T8三基色荧光灯 Ra>80

走廊

75

控照荧光灯配高效能电子镇流器

光源为T8三基色荧光灯 Ra>80

风雨操场

300

广照型金卤灯配高性能镇流器  光源为250w金卤灯 Ra>80

 

 

五、防雷与接地

首先,通过计算判定建筑的防雷类别,多层教学楼以三类防雷建筑物居多,也有的属于二类防雷建筑。屋面明敷避雷带,利用基础钢筋作为接地极,利用柱筋做为引下线。防雷、低压工作接地、弱电系统接地采用联合接地体,接地电阻小于1欧姆。电源进线处及网络中心配电箱内设浪涌吸收器,防止雷电波侵入对弱电设备造成伤害。建筑物设置总等电位联结,在配电室设总等电位联结端子箱、将电源进线的PE线、公共设施的金属管道、建筑物金属结构等可靠连接。建筑低压配电系统接地形式采用TN-C-S系统,建筑物内中性线与PE线严格分开。在微机室、弱电机房设接地端子板供弱电系统工作接地使用。教学楼在电源进户处装设过电压保护器(SPD),并在电子设备处(如微机室、语音室、弱电间的专用配电箱处)装设SPD

六、消防联动系统

    一般多层教学楼的消防联动仅限于消火栓启动按钮与消防泵的联动,还有的包括防火卷帘附近的探测器组与卷帘的联动。但目前,有的教学楼工程从消防排烟方面考虑,通风专业要求加设排烟风机等消防设备。此种情况下,电气专业应配合其作火灾自动报警及消防排烟联动控制系统。在电井、门厅及走廊处设置感烟探测器。

七、弱电系统

教学楼弱电系统一般包括:广播及电铃系统、电话系统、电视转播与闭路电视系统、综合布线系统等部分。单独设置弱电机房(主控室),电话系统、综合布线系统共用该机房。广播设备在广播室或弱电机房。

1、广播及电铃系统:在教学楼内走廊及教室设广播扬声器,上下课铃声由广播扬声器播放。在公共场所设置功率不大于3W的扬声器。广播系统分层分区设计,办公室与教室分开,学年(分层)分开。

2、电话系统:本工程办公室均设直拨电话插座,走廊设磁卡电话。

3、电视转播与闭路电视系统:有线电视电缆引自市政有线电视网络,每个教室均设有线电视用户终端,信号源取自楼弱电机房(主控室)内的多媒体演播制作主机。

4、综合布线系统:综合布线系统的总配线间设在弱电机房(主控室)。教学楼内设建筑物主干布线子系统,工作区布线子系统,线缆选用超五类四对(8芯)双绞线(UTP),保证网络中每个信息点的速率能达到100Mbps的带宽。系统支持语音数据(宽带校园网)信号的传输。各教室、办公室均设信息插座。

七、电气节能设计

1、各项用电设备选用国家推荐的节能产品。

2、照明设计严格按照国家规定的照度标准及照明功率密度(LPD)设计,选用合理的控制方式,以利节能。

3、选用高效节能的灯具及光源。

 

 

1)《建筑照明设计标准》GB 50034-2004

2)《中小学建筑设计规范GBJ 99-86

3)《民用建筑电气设计手册》   戴瑜兴 主编

 

参考文献

照明线路采用BV导线穿FPC半硬塑料管敷设,照明分支回路设PE线,一类灯具金属外壳通过PE线接地。

摘要:本文介绍了教学楼的配电设计的要求及通常作法,从配电、照明系统到弱电系统及安全、节能的各个方面分别加以分析和阐述。

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