教学相长 “第八届东芝杯教案大赛”获奖者赴日交流
时间:2017-06-27 13:12来源:
摘要:6月12日至16日,“第八届东芝杯・中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛”的五十名获奖师生应东芝邀请前往日本进行了为期5天的研修访问,对东芝未来科学馆、日本科学未来馆、川崎浮岛太阳能发电站和东京中央大学附属中学等机构进行了参观和学习。
6月12日至16日,“第八届东芝杯・中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛”的五十名获奖师生应东芝邀请前往日本进行了为期5天的研修访问,对东芝未来科学馆、日本科学未来馆、川崎浮岛太阳能发电站和东京中央大学附属中学等机构进行了参观和学习。
中国驻日本大使馆教育处胡志平公使参事官应邀出席了欢迎会并致辞,感谢东芝为促进中日教育交流做出的贡献并表达了对教育问题的关切。
在参观中,师生们深刻感受到东芝对于技术的重视,也了解到日本对环境保护做出的各种努力。在东芝未来科学馆,师生们不仅了解了东芝140多年来的发展历程,还参观了东芝的前沿科技和最新产品,同时也深刻感受到东芝在科技、环保、公益等各方面为推动人类和地球发展所做出的不懈努力;在川崎浮岛太阳能发电站,新型的可再生能源发电技术对改善生活以及促进环保的重要性令同学们印象深刻;在日本科学未来馆,师生们可以用显微镜观察DNA实物、从航天飞机上观察地球的虚拟旅行、观看机器人Asimo表演等,了解日本在智慧和科技方面的突出成绩。
【图:师生们参观东芝未来科学馆,了解东芝百年发展历程】
【图:师生们参观东芝未来科学馆,了解东芝百年发展历程】
在东京中央大学附属中学观摩课堂教学过程中,学生们不仅初步了解了日本教学方式,还和日本教师一起进行了现场授课,来自天津师范大学的参观学生吕天玺感触到:“日本班级学生数量少,老师很善于用有趣的互动方式传授知识,老师享受教学,学生享受学习,课堂氛围不仅仅是形式上的活跃,更多的是思维上的活跃。而中国一个班级学生较多,互动较少,如何在讲好课的同时创新教学是今后值得深入思考的问题。”师生们纷纷表示,在实际的教学过程中需要不断学习、教学相长,灵活地吸收和借鉴国内外教学方法,借“它山之石”筑自己的“长城”。
【图:师生在东京中央大学附属中学进行现场讨论会】
【图:师生在东京中央大学附属中学进行现场讨论会】
所谓十年树木,百年树人,作为面向全国师范大学最高水平的国家级赛事,东芝杯教案大赛自2008年举办以来,已在北京、上海、长春、武汉、西安、重庆等多地的国家重点高校举办,累计吸引全国45所师范类高校超过八万名学生的广泛参与,不仅储备了一批“师德高尚、理念先进、业务精湛、锐意创新”的优秀理科教师后备力量,也为即将走上工作岗位的师范大学理科专业学生搭建了一个交流和分享的平台,让他们能够更高效地投入到数学、物理、化学基础学科的学习中去。
东芝中国总代表须毛原勲先生表示:“教育是社会发展的原动力,而教育工作者则是社会原动力的引擎。中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛已经连续举办了八届,对中国教育创新体系产生了良好的影响,未来东芝将继续发展教育事业,为人类和社会发展做出积极的贡献。”
在世界范围内,东芝积极践行“为了人类和地球的明天”理念,支持当地教育事业。于1961年在日本建成东芝科学馆,供公众免费参观,至2016年年底,已经累计有1000万人次的参观;自1992年在美国举办面向青少年的科技比赛以来,累计有来自美国和加拿大的35万人次以上的学生参加;在中国,东芝自2001年起在全国各地援建希望小学,极大地改善了当地相对落后的教育面貌,此外,东芝还举办了青少年足球训练营、赞助日语作文大赛等,促进了青少年素质教育的发展。
东芝是全球领先的多元化厂商,自1875年创立以来,推出了许多世界首创的商品和服务。近年来,东芝不断加强优势产业,推动社会基础设施、能源、电子元器件&ICT解决方案等重要业务领域的发展,东芝自1972年进入中国市场以来,利用百余年所积累的经验及技术,不断地为市场推出了能够满足广大客户需求的新产品和服务。未来,东芝将继续通过企业服务来间接改善人类生活,提供更加智能化、便捷化的产品和服务,以实现安心、安全、舒适的社会为目标。东芝将继续积极履行企业社会责任,在中国各地开展公益活动,为社会的和谐发展贡献力量。
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